Basic English at ICATSON school

Objetivo. Proponer la mejor manera de entender el uso del Have y el Has cuando nos referimos a Primeras, segundas y terceras personas, así como tambien los usos en los plurales. Desarrollo. Video musical: https://drive.google.com/file/d/1DR7Kken47PFii-fFUQZACq1FbhwHYhKz/view?usp=sharing Video de  introducción: https://drive.google.com/file/d/1FGGVBykixxuVj7gpMnhNcabTDU7wk0h1/view?usp=sharing La clase empieza con una introducción musical que hace referencia al tema, seguido por un video tutorial que garantiza el aprendizaje significativo en el alumnado. Evaluación. Se evaluara por medio de un documento electrónico de google el cual será realizado grupal, colaborativo y por turnos alternos. https://docs.google.com/document/d/1mputxHTYJCP7xQLu8SNph_iwysuTn6GfhuTbpqkUAtQ/edit?usp=sharing

 Lectura para comprensión, entendimiento y mejora de la pronunciación. Objetivo.  Preparar al alumno en los diferentes aspectos mencionado arriba para la mejora de sus habilidades lingüísticas Desarrollo.  Se leerá una sesión completa sacada del libro de lectura de refuerzo en la cual por turnos consecutivos se le dará lectura al documento haciendo hincapié en parar o seguir o ceder el turno por instrucciones del maestro. https://drive.google.com/file/d/1dUEez27JMPC7SAnei_K_uHaPZ33U2Ur9/view?usp=sharing   Evaluación Sera evaluado cada alumno individualmente.

Objetivo. Lograr la comprensión de la formación estructural de una pregunta con los Pronombres indicativos. Desarrollo. Video de introducción https://drive.google.com/file/d/1wvFcY3Ydi5Ze-cbkinhD0lh8kDICnKcM/view?usp=sharing Por medio de diapositivas interactivas de PowerPoint, el alumno podrá manipular respuestas a cuestionamientos después de ser explicada la gramática funcional del tema. https://drive.google.com/file/d/1VjOaYsORbntm6VZVsIsBzojOnP8jQCuY/view?usp=sharing Evaluación. En esta ocasión los alumnos serán evaluados mediante dos ejercicios visuales, uno es un video y en él una presentación de diapositivas. https://drive.google.com/file/d/1dN1LD2xf7SkoZY1hPr2nfj-FxlvjD-Qo/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1KtATuHZJ5GeqoW0XtCgL-w7AQII2Invd/view?usp=sharing

Ejercicios de habilidades Objetivo. Desarrollar el tema del día de hoy para reafirmar conocimiento y dominio en el tema de poder señalar de manera singular y plural las cosas, las personas, y los animales, así como también las cosas intangibles. Desarrollo. Mediante una presentación de PowerPoint se incitara al alumno que participe en una dinámica grupal de aprendizaje y práctica. https://drive.google.com/file/d/1L-vPZScGsDlykgAgmbt__Id2xap29UDo/view?usp=sharing Evaluación Con el fin de que se logre el objetivo los estudiantes serán participes de una práctica oral con los pronombres indicativos, manera en la que serán evaluados al final de la clase.